English activities

 Good morning kids,

Today we are going to study GRAMMAR. 

You have a worksheet to complete but to do it you need the following audios: 

GRAMMAR WORKSHEET "BE GOOD AT"

Recording first activity

Recording third activity

To talk about something you are skilful or excellent we use the verb TO BE + GOOD + AT

For example: "I am good at Maths and my sister is good at English"

We can also use it in the negative form: "I am not good at Science."

If we talk about activities we use the name of the activity ending in -ING. For example:

"My best friend is good at swimming."

And you, what are you good at?

Have a nice day!

Tareas de Lengua y Mates 19/01/21

 ¡Buenos días chic@s!

¡Vamos a por el martes!💪💪

 

Hoy tenemos videollamadas:

Con Noelia:

• 4ºA: a las 10:00
• 4ºB: a las 11:30

Con Eva:

• 4ºD: a las 10:00
• 4ºC: a las 12:00

Os dejamos las correcciones de las tareas de ayer para aquellos/as que no asistáis a la clase:

Correcciones de Lengua

Correcciones de Matemáticas

 

Ahora vamos con las actividades de hoy:

LENGUA:

Seguimos trabajando los artículos.

La tarea de hoy es realizar la siguiente ficha interactiva:

FICHA INTERACTIVA DE ARTÍCULOS:

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&s=Lengua&t=1hm0b2ycit&mn=fz&m=d&is=y&ia=y&l=xb&i=cofffc&r=rt&db=0

 

MATEMÁTICAS:

Seguimos trabajando los múltiplos y divisores de un número.

Os dejamos otro video:

https://www.youtube.com/watch?v=H-uh3HAtnMg

 

Las actividades de hoy son: libro de matemáticas, ejercicios 4, 5, 6 y 7 de la página 65. Se realizan en el cuaderno. No os olvidéis de poner primero la fecha.

 

¡Que tengáis un día estupendo!

Un abrazo.

Eva y Noelia

 

CURIOSIDADES DE INVIERNO

Buenos días chicos y chicas, 

Espero que hayáis tenido buen fin de semana y hayáis aprovechado para jugar mucho y manteneros en forma. 

 

Hoy os dejo un vídeo sobre el ESFUERZO y sobre la actitud de SUPERACIÓN. Aprender cosas nuevas no es fácil y la mayoría de las veces… no nos sale a la primera. La diferencia entre conseguirlo o no, es una ACTITUD LUCHADORA, querer conseguirlo aunque fallemos, seguir practicando y superándonos a nosotros/as mismos/as. 

 

Algo parecido nos va a pasar cuando aprendamos a saltar a la comba... Los trucos no siempre nos saldrán a la primera, y si nos salen.... ¡habrá que buscar algo más difícil!

 

Cambiando de tema… ¿Conocéis todos los deportes de invierno que hay? ¿Habéis practicado alguno?

El TUBING parece muy divertido, consiste en tirarse con flotadores gigantes por la nieve.

Espero que os hayan gustado estas curiosidades. Y ya sabéis, no dejéis de probar hasta encontrar vuestro deporte.

¡Nos vemos pronto!

Un abrazo

Lucía

JUEGO DEL ASCENSOR

 Buenos días:

Desde la asignatura de “MÚSICA” os propongo repasar la actividad del “juego del ascensor”.

La encontraréis en el siguiente enlace: 

 

https://drive.google.com/file/d/1mpEgFNzb7pma2w0_vIger0uUCqW0ePaR/view?usp=sharing

Un saludo.

Nos vemos pronto.

Gema Fernández. 

Tareas de lengua y mates 18/01/21

 ¡Buenos días chic@s!

Comenzamos la semana con energía. Esperamos que hayáis disfrutado mucho del fin de semana.

En primer lugar, tenéis que corregiros la tarea de matemáticas del viernes. Coger el boli rojo.

Correcciones ejercicio 4

Correcciones ejercicio 5 y 6

Correcciones ejercicio 8

 

LENGUA:

Hasta ahora hemos trabajado dos clases de palabras: los sustantivos y los adjetivos. Hoy vamos a trabajar otra clase más: LOS ARTÍCULOS. ¿Os acordáis cuáles eran? Venga hacer memoria. No es nuevo, esto nos tiene que sonar del año pasado.

Para empezar os dejamos un video, echarle un vistazo:

https://www.youtube.com/watch?v=iicaBEB6UZk

 

Ahora ponemos la fecha y copiamos la información en nuestro cuaderno. Cuando terminéis, cuadro amarillo y lo estudiamos.

LOS ARTÍCULOS

Generalmente, los sustantivos llevan delante una palabra, como el, unas… Por ejemplo: la maleta. Estas palabras son artículos. Los artículos sirven para determinar o concretar a los sustantivos y siempre concuerdan en género y número con el sustantivo al que acompañan.

Hay dos clases de artículo: determinados e indeterminados.

Los artículos determinados acompañan a sustantivos que nombran personas, animales o cosas conocidos. Ejemplo: el gato.

Los artículos indeterminados acompañan a sustantivos que nombran personas, animales o cosas no conocidos. Ejemplo: un gato.

Por último, os dejamos las actividades de hoy de lengua para hacerlas en el cuaderno:

ACTIVIDADES DE LENGUA

 

MATEMÁTICAS:

Hoy en mates vamos a aprender: LOS MÚLTIPLOS Y LOS DIVISORES DE UN NÚMERO.

Primero queremos que investiguéis un poco sobre ellos. Podéis buscar en internet, en videos, etc.

Os dejamos un video que habla sobre ellos, echarle un vistazo:

https://www.youtube.com/watch?v=YW_04Esg4QQ

Bueno, después de haber investigado un poco, ya podéis tener alguna idea de qué son los múltiplos y los divisores. Pues bien, os dejamos una explicación para que os ayude a tenerlo más claro aún.

 

Si lo necesitáis, podéis echarle también un vistazo a la explicación de vuestro libro de la página 64. No os preocupéis, en clase lo repasaremos también.

Por último, las actividades de hoy son: libro de matemáticas, ejercicio 1 y 2 de la página 64.

Os dejamos también una ficha de múltiplos. Esta tarea es voluntaria. Si tenéis impresora en casa podéis imprimir la ficha y completarla.

FICHA VOLUNTARIA DE MÚLTIPLOS

 

Nada más chic@s, os deseamos un feliz día y esperamos vernos pronto.

 

Un abrazo.

Eva y Noelia